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学校气象观测站:天气冷暖,我先知道!

发布时间:2020-11-17   点击次数:16次

    学校气象观测站传感器节点由数据采集的感知模块、数据处理和存储模块、无线通信模块和节点供电的电源供给模块4个部分组成,如图2所示。传感器节点中数据处理与存储模块选用TI公司的CC2530F256片上系统⑵,其具有高性能、低功耗的8051微控制器内核,适应2.4GHzIEEE802.15.4的RF收发器,硬件支持CSMA/CA,具有8路输入8位〜14位ADC,具有2个支持多种串行通信协议的USART,21个通用I/O引脚。CC2530F256具有许多不同外设可以满足连接不用种类传感器的需求,可以使用串口连接PM2.5传感器,使用10口连接温湿度、光照传感器,使用ADC连接空气质量传感器。

    学校气象观测站功能特点:

    1、低功耗采集器:静态功耗小于50uA

    2、GPRS联网、支持扩展RJ45联网

    3、支持扩展传感器远传,30km以内lora透传,30km以外物联网卡传输

    4、支持LED屏显示大兼容32768px

    5、支持扩展安卓屏显示、存储、扩展安卓屏支持2G数据存储、U盘数据导出

    6、支持modbus485传感器扩展

    7、太阳能充电管理MPPT自动功率点跟踪

    8、可选配2000mah-24Ah蓄电池

    9、配套物联网数据展示、存储、分析平台

    良好的校园环境是师生生活学习的重要保障,做好校园环境监控也就非常必要的了。传统的环境监测多采用有线系统,降低了系统的灵活性、可拓展性和可维护性,增加了成本;无线传感器网络的出现和发展为环境监测提供了极其便利的条件,其成本较低、安装简单,而且它能对环境的质量进行实时的监测,灵活性较高的⑴。根据校园实际情况,设计了一个校园环境监测系统,特别是无线传感器网络节点的设计,用此系统可以监测包括温湿度、光照强度、空气质量、PM2.5等参数,数据通过zigbee无线通信传至汇聚节点,汇聚节点通过串口传至管理中心。

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